中国比昂培训项目

China Introduction to the work of W. Bion Course series

从“在线入门”到“中国比昂理论专家”

汇聚世界级比昂理论学者参与教学

 

“​我们在黑暗中探索得更深

才能看到那一点点光

 

Wilfred Bion（1897-1979）

英国著名精神分析学家

后克莱因学派最重要的人物

团体动力学研究的先驱

英国精神分析学会主席（1962-1965）

 

 

初级课程

 

第一阶段：“比昂的思想及其工作”在线课程。

有关理论介绍的入门课程，包含在线讨论小组

 

第二阶段：“战火之下：Wilfred Bion的治疗应用与观点”面授课程

拓展学员对第一阶段Bion主要概念的理解

帮助学员将理论联系个人工作实际应用

 

 

 

第一阶段在线课程

“比昂的思想及其工作”

Introduction to the work of Wilfred Bion

 

本短期课程将概要介绍Wilfred Bion的核心思想、理论关联及应用。

 

本课程为在线授课，每位学员将获得一个独立的个人账号。用于登录英国精神分析学会（BPAS）的教学平台来获取各个环节的教学内容。

 

我们依照学员报名先后顺序，

每10人组建一个独立的学习小组

1位资深精神分析师带领

 

本课程共5个教学主题，每个教学主题由4个学习环节组成：

1. 在线理论讲座（自主学习）

2. 文献阅读（自主学习）

3. 在线学习小组讨论（分析师带领，中文翻译）

4. 教学内容回顾与复习（自主学习）

注：我们建议学员根据在线学习小组讨论的时间表来拟定学习计划。

 

 

主题一

Wilfred Bion是谁 | Who was Wilfred Bion

 

主题二

Bion早期的团体工作  | Bions early work with groups

 

主题三

Bion针对精神病状态患者的工作  | Bions work with patients in psychotic states

 

主题四

K领域 | The domain of K

 

主题五

Bion后期的工作 | Bions later work

 

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理论讲座教师

 

Chris Mawson

英国精神分析学会培训分析师

《比昂全集》编者

 

带组分析师

 

Nicola Abel-Hirsh

英国精神分析学会研究员（Fellow）

 

Walter Gibson

英国精神分析学会研究员（Fellow）

 

Kate Pugh

英国精神分析学会研究员（Fellow）

 

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教学设置

入学要求：

具备基本的精神分析理论受训经历。

 

网络要求：

教学均通过网络完成，学员需具备良好的网络接入条件，能够流畅地浏览英国精神分析学会Moodle在线教学平台。

能够流畅地登录在线学习小组使用的ZOOM网络平台。

 

 

学员评价：关于第一阶段在线课程

 

★  欧阳黎娜  精神动力学取向心理咨询师

能够对比昂理论有概况性的了解，理论讲座的录制质量很好。

★  刘欣   高校专职心理教师

10人的在线讨论很好，大家一起讨论，多个视角，分析师的解读和回应非常棒！

★  原伟钢  精神动力学取向心理咨询师

我非常喜欢小组讨论的方式。

★  高宁  精神动力学取向心理咨询师

理论讲座的录像让我感到很生动和亲切，问题作业可以引发思考。

★  胡斌  精神动力学取向心理咨询师

在线课程虽然时长不长，但内容浓缩丰富，很耐品嚼。我的感受：享受和品味的过程，引发对Bion思想的兴趣与好奇。

★  项丽娜  高校专职心理教师

理论讲座讲解部分比较清晰，在线学习小组讨论部分老师的讲解回答很精彩，尤其是有案例分享的时候。

★  吴春红  精神动力学取向心理咨询师

很难得，理论讲座是邀请《比昂全集》的编者Chris Mawson进行讲解，同时感受颇深的是带组分析师非常认真的工作态度。

★  郑可桂  精神科医生 精神动力学取向心理咨询师

非常喜欢老师在那么短的时间内把比昂讲的这么生动，小组讨论的形式也喜欢。

 

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第二阶段面授课程

 

战火之下：Wilfred Bion的治疗应用与观点

Under Fire: The Therapeutic Application and Ideas of Wilfred Bion

2017年8月22-26日    2018年8月22-26日

 

本阶段课程为面授课程，共计5天，30小时。

对比昂核心理论观点进行拓展，将比昂理论的研究重现于众。

通过讲座、讨论小组和督导等教学形式，发展学员将理论与自身专业发展进行结合的能力。

 

 

我们的课程将采用“双讲师”制。

两位分析师同时在教学现场，各自讲授不同主题。

在讨论和督导环节，两位分析师针对学员的提问和案例，会根据各自的临床工作经验进行解读和督导，既相互补充，又能够使教学更为深入。

 

使学员与分析师之间讨论、澄清、心智碰撞的成果更丰富，这是英国精神分析师训练体系非常看重的。

 

第一天

讲座一：学习之旅简介：思想背景、生平与当时文化

重现其自传：一些阅读材料；坦克、恐惧和思考；

“一个长周末”

小组讨论/临床材料

 

第二天

讲座二：Bion关于团体的工作：探寻迷思&基本假设 

通过个体精神分析的视角，探索一个工作场所发生得关于个体迷思&基本假设的临床研究

精神病院的一个团体工作展示

讨论

 

第三天

讲座三：根据Bion心理原型精神状态的概念，看一位心身失调的病例

婴儿对抑郁母亲和/分离的回应

视频展示与讨论

 

第四天

边缘型心理状态；对连接的攻击

“等待戈多”，通过Beckett戏剧理解抑郁、等待和沉默

 

塞缪尔·贝克特和他的《等待戈多》

 

第五天

Bion心智和思维发展理论纵览

对光之消逝的愤怒：Dylan Thomas    

一首关于丧失与受折磨的诗

讨论

 

狄兰·托马斯和他的《不要温和地走进那个良夜》

 

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教师团队

 

Walter Gibson

英国精神分析学会研究员（Fellow）

 

Kate Pugh

英国精神分析学会研究员（Fellow）

 

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教学设置

入学要求：

 

★  已经完成“中国比昂培训项目”第一阶段在线课程

★  或者具备比昂理论基本的受训经历

 

 

学员评价：关于第二阶段面授课程

 

★  项丽娜  高校专职心理教师

老师讲解案例，生动具体地解释了较为晦涩的理论重点，两个老师配搭答疑，互相促进互相弥补。

★  吴春红  精神动力学取向心理咨询师

老师讲课很仔细，层层递进，并配合很多的案例，理解概念和技术好，确实有很深的感受。

★   许晶晶  高校专职心理教师

老师讲解清晰，设置明了，较好建立了一个场的氛围

★  原伟钢  精神动力学取向心理咨询师

老师提供了一个好的容器

★  胡斌  精神动力学取向心理咨询师

老师以丰富的个案经验带领大家去领会比昂理论的精髓。有触发发散性思维喜悦，希望该课程内容方面更多些。

★  郑可桂  精神科医生 精神动力学取向心理咨询师

二阶面授课程的授课内容比想象中的好，喜欢老师临床案例，终于理解了怎样把比昂的概念运用到临床中去了，对我们个案中的困惑的回答也切中要点让人惊喜。

★  职冬娜  心理咨询师 心理专栏编辑

 

喜欢课堂中讨论的形式，启发思考也与我们实际工作更接近。

其中印象最深的部分是第四天下午讲述的《等待戈多》，老师非常融入自己的情感，投入的讲述，启发了我很多联想，并且从一个很有高度的层面理解人类的苦难，找寻苦难的意义角度理解了比昂。这部分，对个人的成长，我和分析师的工作以及个案都有很多启发。